Педагогическим работникам

1. Понятие информационной безопасности
2. Основные угрозы информационной безопасности
3. Обеспечение информационной безопасности
4. Рекомендации по организации работы в информационном пространстве

Справка о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников

Рекомендации по противодействию актуальным угрозам безопасности информации

Понятие информационной безопасности

Когда речь заходит об информационной безопасности, обычно мы начинаем думать о компьютерах, сетях, интернете и хакерах. Но для образовательной среды проблема стоит шире: в ограждении учащегося от информации, которая может негативно повлиять на его формирование и  развитие, то есть о пропаганде различной направленности. Под информационной безопасностью понимается защищенность информационной системы от случайного или преднамеренного вмешательства, наносящего ущерб владельцам или пользователям информации.

На практике важнейшими являются три аспекта информационной безопасности:

• доступность (возможность за разумное время получить требуемую информационную услугу);
• целостность (актуальность и непротиворечивость информации, ее защищенность от разрушения и несанкционированного изменения);
• конфиденциальность (защита от несанкционированного прочтения).

Нарушения доступности, целостности и конфиденциальности информации могут быть вызваны различными опасными воздействиями на информационные компьютерные системы.